L’alphabet enseigné aux enfants de 2012

« But the times… they are a changin », chantait ce bon vieux Dylan.
Ouaipe. Tout change.
Même la façon dont on enseigne l’alphabet aux enfants.
Faut-il en rire ou en brailler?
S’enthousiasmer ou s’inquiéter?

Source: Cute egroup

"Si vous pouvez lire ceci, dites merci à un prof..."

Je l'ai déjà dit, mais ça vaut la peine de le répéter.

Les enseignants.
Ah, les enseignants.
J’en ai connu des allumés et des éteints.
Des passionnés et des blasés.
Des empathiques et des indifférents.
Des respectés et des détestés.
J’en ai connu qui étaient missionnaires et d’autres fonctionnaires.
J’en ai connu qui étaient des ponts et d’autres qui étaient des murs.
J’en ai connu de la catégorie de ceux qu’on n’oubliera jamais et de la catégorie de ceux qu’on veut oublier au plus vite.

Je fais chaque année des dizaines d'animations d'auteure en école. Chaque fois, je suis tour à tour abasourdie, ravie, émerveillée, et impressionnée par l’ampleur de la tâche des profs, par leur inventivité, leur empathie, leur énergie, leur résilience et leur patience.

Ah, les enseignants.
Tellement, tellement importants dans notre société.
Tellement, tellement peu reconnus.

Pourtant, comme le disait si éloquemment une ministre de l’éducation, on devrait bien savoir qu’une « société qui n’aime pas ses enseignants est une société qui n’a pas compris le défi de la mondialisation de demain. »

C'est la Semaine des enseignants au Québec. "Si vous pouvez lire ceci, dites merci à un prof..." (Anonyme)

Inspiration ou transpiration?

Photo: Luke Muehlhauser

Le génie est fait de 1% d'inspiration et de 99% de transpiration" disait Thomas Edison.

Cette photo montre-t-elle un auteur qui a trouvé l’inspiration au moment où il ne s’y attendait pas?
Ou
Cette photo montre-t-elle un auteur qui pousse au max l’axiome de la transpiration, donc travaille partout et tout le temps?